1799-

1804

Le Consulat:  le rétablissement de l'ordre et d'une certaine paix à l'intérieur du pays, le rassemblement des Français, la réorganisation administrative, la consolidation de l'oeuvre de la Révolution.  Ce qui se dégage des principes de la Révolution est surtout le principe fondamental de l'égalité des citoyens devant la loi.

1804-

1814

L'Empire de Napoléon inaugure, entre autres, les notions d'égalité juridique et nationale, la centralisation du pouvoir et de l'administration à Paris. 

Sous Napoléon, il existe le suffrage universel mais c'est un suffrage censitaire (le cens=les impôts) ce qui veut dire que seuls les hommes avec assez de biens pour payer les impôts ont le droit de voter.  Les femmes n'auront le droit de voter qu'en 1944.

Sous l'Empire sont établis les grands codes de gouvernement (dont certains existent toujours) notamment LE CODE CIVIL ou LE CODE NAPOLEON (1804) qui établit des codes de commerce, des codes pénaux, les préfets, les tribunaux, la banque, le système d'enseignement et d'éducation laïque (i.e., les écoles normales pour former le corps enseignant).

L'Empire s'opère sur le système de mérite et se fait au nom du PATRIOTISME, DU NATIONALISME, et DES VALEURS BOURGEOISES.

En ce qui concerne la production littéraire, c'est l'époque du préromantisme:  Mme de Staël, Chateaubriand, Benjamin Constant.  En général pourtant, la littérature de l'époque souffre de la censure impériale.  Le mouvement des idées et la littérature se développe en marge de l'Empire.

le 1er mai, Napoléon revient pour le cent jours

le 18 juin, Bataille De Waterloo

Napoléon est obligé de partir en exile à Ste Hélène

1815-

1825

La Restauration (de la monarchie) et le règne de Louis XVIII.  (Louis XVI a été exécuté, Louis XVII n'a pas regné.)  Louis est un des Bourbons et non pas un Orléaniste.

La création d'une Chartre (2 chambres)

Le droit de vote censitaire (la loi du double vote de juin 1820 permet aux riches de voter deux fois.)

Une liberté de la pensée relative s'établit pendant cette époque.  Après des années de violence, d'oppression et de conformisme pendant la Révolution et l'Empire, il y a une éclosion culturelle.  Cette production est pourtant restreinte à un milieu limité par l'étroitesse de la formation intellectuelle pendant les années turbulentes de la Révolution.

Pendant la restauration, l'Eglise se rétablit:  les missionnaires s'adressent surtout à la sensibilité populaire, aux paysans, aux femmes.  Comme pendant l'Ancien Régime, l'éducation est largement dirigée par l'Eglise.

l'avènement de Charles X

Pendant la restauration, les exilés nobles reviennent et sont payés des sommes de réparation (la loi dite «du milliard des émigrés.»)

En politique, et en idées, il existe une censure réactionnaire ce qui crée les conditions pour l'insurrection--la censure de la presse, la répression politique.

La Révolution de juillet, Les Trois Glorieuses (27, 28, 29 juillet)

Une révolte des étudiants, des intellectuels, des journalistes et des ouvriers.

1830-

1848

La Monarchie de juillet:  Louis-Philippe--le premier et seul roi orléaniste.  En exile, il avait passé des années à Boston où il enseignait le français aux demoiselles riches et faisait des voyages au nord-est des Etats-Unis.  Contrairement aux monarques prédédents, Louis-Philippe se désigne comme "le roi de Français" et non pas le Roi de France.  On l'appelle aussi "le roi bourgeois."

Les premières années du régime sont difficiles:

• Une crise économique 1829-32
• Epidémie de choléra 1832
• Des émeutes ouvrières

On assiste au développement du capitalisme et du pouvoir de la grande bourgeoisie en France.  L'ère industrielle transforme l'économie.

En comparaison d'avec le gouvernement de la Restauration, le régime est politiquement libéral:  on constate la liberté de la presse, 1831 et l'abolition de l'hérédité de la pairie (=peerage).  L'expansion de l'industrie sous le slogan "Enrichissez-vous," de Guizot permet l'expansion de la bourgeoisie, des propriétaires, et d'une certaine manière, l'expansion de la liberté de la pensée.

Pourtant il y a de l'opposition au régime de la part de ceux qui sont écartés du pouvoir; la petite bourgeoisie, les ouvriers, les intellectuels.

Les ouvriers confrontent de la répression violente.  On voit également la naissance des mouvements socialistes de St. Simon, Fourier, Proudhon (les syndicats), et Blanqui.  Chez les jeunes intellectuels se développe un romantisme social et humanitaire dont une des expressions est un «mal du siècle,» ou l'expression artistique de la déillusion sociale et politique.  (A étudier dans l'histoire culturelle et littéraire.)

A l'extérieur du pays:  Grands mouvements colonialistes au nord de l'Afrique, au Viêt-Nam.  La Prise d'Alger (1830): Les intellectuels dénoncent tout le projet, mais à la fin l'Emir se rend en 1847 et 100.000 colons s'installent à Alger.

Visitez le site http://gallica.bnf.fr/ et cliquez sur Découvertes > XIXe > Thèmes > Autour du monde au XIXe siècle pour apprendre davantage sur l'expansion colonialiste française.  (Voir Itinéraire)

Ces années sont une période d'effervescence culturelle et d'engagement politique chez les intellectuels.  Un des grands poètes romantiques, Lamartine, fait de la politique.  En littérature le romantisme est représenté par Victor Hugo poète, dramaturge, romancier, et critique du gouvernement.

Sous la Monarchie de juillet commence la vogue du roman dont une des formes est le feuilleton, un roman qui apparaît par épisodes dans des journaux quotidiens et mensuels.  Romanciers--Stendhal, Balzac, Hugo (l'homme-siècle, le romantisme incarné); poètes--Hugo, Lamartine; dramaturges--Musset, Alfred de Vigny, Hugo (1830--la bataille de Hernani)

Cette période produit un grand nombre de femmes écrivains d'une variété de couches sociales.  De la classe ouvrière:  Elise Mercoeur, Louise Crombach; de la bourgeoisie:  Marceline Desbordes-Valmore et Louise Colet, Flora Tristan, Suzanne Voilquin (St. Simoniennes); de l'aristocratie:  Delphine de Girardin (qui écrit sous le nom du Vicomte Charles de Launey), Marie d'Agoult (qui écrit sous le nom de Daniel Stern) et George Sand.

1846-

1847

février:  La Révolution de 48 se transforme en la Seconde République. (Le poète Baudelaire se trouve sur les barricades; un autre poète, Lamartine, est chef du gouvernement provisoire.)

juin:  Journées de juin

22-26 juin, les journées de juin sont des manifestations révolutionnaires dans les rues de Paris suivies de la répression violente de la part du gouvernement.  Du 23 au 26 il y a des combats féroces entre le Paris populaire (l'est de Paris) et le Paris plus bourgeois (de l'ouest) qui est défendu par l'armée.  Environ 4 000 manifestants sont morts, près de 4 000 ouvriers sont déportés en Algérie.

Crises politiques et mouvements révolutionnaires ailleurs en Europe.

décembre:  Coup d'état de Louis Napoléon Bonaparte.  La résistance républicaine est violemment réprimeé.  Hugo et d'autres écrivains socialistes (i.e., Fourrier, St. Simon) critiquent le nouveau régime et plusieurs sont obligés de partir en exile.  Hugo restera longtemps en exile.

L'échec de la République crée une grande déception dans les cercles intellectuels et artistiques.  Quelques-uns fuient la société, se tendent vers l'idéalisme telle que George Sand et ses romans champêtres.  D'auutres par contre se noient dans le pessimisme et la satire, tels que Flaubert et Baudelaire.  On note enfin la mort du romantisme.

1853-

1873

Période de croissance économique

Le Second Empire est régime autoritaire, conservateur et colonialiste qui produit un cadre politique néanmoins STABLE.  La France et son économie se transforment--le réseau des chemins de fer se construit, l'industrie se développe.  Les nouveaux moyens de transport favorisent les progrès de la production agricole.  La France devient une grande fabricante des produits de luxe, la soie, la laine et Paris devient le centre de la mode, du divertissement.  Le gouvernement mène une polique extérieure agressive (Voir la liste ci-dessous).  "L'Empire c'est la paix" n'est guère vrai qu'à l'intérieur du pays.

Les Boulevards Haussman; les rues de Paris sont élargies et dégagées afin d'empêcher de futures insurrections révolutionnaires.

Au début du Second Empire, il y a de la censure sévère de la littérature et des idées (vers la fin du régime, la censure devient moins stricte).  On assiste aux procès de Baudelaire et de Flaubert (1857).  Baudelaire est condamné pour immoralité.  Zola suit dans les traces de Balzac et son roman social avec Les Rougon-Macquart:  Historie naturelle et sociale d'une famille sous le Second Empire.  Zola et ses amis sont connus comme l'école «naturaliste» en littérature.

Marx (Capital, 1867) et Engels--la formation de l'Internationale (organisation socialiste qui rassemble tous les partis socialistes et communistes du monde)

Les dernières années du Second Empire sont secouées par des grèves violentes et des crises économiques.

juillet:  La Guerre à la Prusse

septembre:  La Chute de l'Empire

Louis Bonaparte est prisonnier à Sedan.

M. Thiers forme un gouvernement provisoire réactionnaire.

Armistice avec la Prusse.  Perte de l'Alsace-Lorraine, MAIS à Paris....

mars:  Le siège de Paris et la Commune (du 18 mars au 28 mai)

Les ouvriers, les artistes, les masses se révoltent.  La Commune devient une guerre civile.

le 21 mai au 28 mai: la semaine sanglante

Les armées française et Prusse attaquent et détruisent la Commune. 

Site Web sur le siège de Paris: Cherchez les photos et les portraits des personnes et événements suivants: Louise Michel, Thiers, des photos des batailles, de la destruction.

Le développement du mouvement naturaliste en littérature, les poètes symbolistes, en peinture l'impressionnisme.

Cette époque voit des progrès techniques impressionnants : le télégramme, le télégraphe, Darwin, Pasteur.  On constate l'apogée du courant positiviste qui informe le siècle.  Les disciplines institutionnelles se désignent:  l'histoire, les sciences sociales, les sciences économiques, la sociologie, la linguistique, la critique et l'histoire littéraire (la Harpe, St. Beuve, Taine, Renan).

La Loi Jules Ferry - cette loi qui incite quelques nouveautes en education:

• L'instruction est obligatoire de 7 à 13 ans.
• L'école publique est neutre et gratuite.
• L'instruction religieuse est remplacée par l'instruction morale et civique.
• La religion pourra être enseignée le jeudi mais en dehors de l'école.

Dreyfus est condamné de nouveau MAIS avec circonstances atténuantes- à la suite de cette décision, Dreyfus fut gracié.

Découverte du radium et du plutonium par Pierre (1859-1906) et Marie Curie (1867-1934).

Chronologie établie avec l'aide de
Ambrière, Madeleine, Précis de littérature française du XIXe siècle (Paris:  PUF, 1990).

Yves Billard, Journal Historique de la France (Paris: Hâtier, 1988).
Georges Duby, Histoire de la France, tome II & III (Paris: Larousse, 1989).
Pierre Miquel, Histoire de la France (Paris: Marabout, 1976).
Daniel Rivière, Histoire de la France (Paris : Hachette, 1986).