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XXe siècle: "Du Moderne au postmoderne"

BUTS

En lisant ces textes et en étudiant cette partie du site, vous allez pouvoir

  • identifier les principaux événements et acteurs politiques du début de la IIIe République au remplacement du franc français par l'euro
  • comprendre certains des grands courants de pensée, comme le bergsonnisme, l'existentialisme ou le structuralisme, et donner quelques exemples de leur influence sur la production littéraire et artistique
  • expliquer le phénomène de la "crise de la raison" et illustrer par des exemples les nouveaux sens donnés au concept de "réalité" en peinture et en littérature
  • identifier et expliquer l'émergence, au sortir de la deuxième guerre mondiale, du Nouveau Roman, de la Nouvelle Vague pour le cinéma et d'un Nouveau Théâtre ou Théâtre de l'Absurde
  • discuter des conséquences de la méfiance dirigée contre tous systèmes, théories et idéologies (politiques ou religieuses), qualifiés de "grands récits" construits

 


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Pour la Francophonie:

identifier les principaux événements historiques et personnages ayant marqué l'implantation de la culture française dans le Nouveau Monde.

étudier et comprendre l'émergence de la culture francophone et québécoise dans le nouveau monde notamment en Amérique du Nord.

situer dans le contexte historique les tensions linguistiques opposant les Canadiens anglophones aux Canadiens francophones.

explorer le contexte historique à la base des cultures francophones au Canada et aux Etats-Unis, notamment en Louisiane.

identifier les principaux événements historiques et personnages qui ont marqué les contacts entre l'Europe et l'Afrique noire. Dans ce sillage, l'accent est mis sur la traite les esclaves, l'implantation des cultures africaines en terre étrangère et l'introduction de la culture européenne en Afrique par la colonisation.

étudier les conditions de l'émergence d'une littérature engagée dans un monde imprégnées d'idéologies culturelles diverses.

établir le contexte socio-politique du caractère utilitaire des littératures africaines.
Situer l'activité culturelle francophone telle qu'elle s'est construite en Afrique, aux Antilles et en France.


 

 


Contact: Francoise Ravaux-Kirkpatrick for content on this page.
Last Modified: August 20, 2003 1:10 PM
Contributors: Julie C. Hayes, Kapanga Kasongo, Nancy Bradley-Cromey, Katrina Perry, Françoise Ravaux-Kirkpatrick, Andrew Ross
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